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《猴王出世》教学设计

1、按教学设计（教案）的步骤，在初读课文后，我就把电视连续剧《西游记》第一集《猴王初问世》的剪辑播放给学生看。而这个剪辑的内容，恰好与课文《猴王出世》的内容大致相同。

2、语文教学课后反思3 《猴王出世》一文是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是让同学了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，感受其形象，激发对古典文学的兴趣，这是教学的重点。

3、日晚上七点半，我准时收看了祖庆老师《创新型教师12堂必修课 之二：文本细读与教学设计》，听课的过程中，干货是一个接一个砸来，令我兴奋不已。

4、我们的单元教学设计是：第一二课时：精读课是《将相和》、《草船借箭》，第三课时：略读课《猴王出世》和《景阳冈》。第四课时：泛读课《东州列国故事多》第六课时：读书会《西游记》第七课时：语文园地。

5、『小学语文教案』14 * 猴王出世 人教版小学六年级下 ·14 * 猴王出世 [教学要求] 朗读课文，了解课文内容，弄清猴王从出世到成为猴王的经过。

五年级下学期《猴王出世》课文的教案

1、猴王出世教学设计一等奖1 教学设计： 教材分析：本节课讲授的是人教版五年级下册第五单元的最后一课，这一单元以“中国古典名著”为专题，安排了两篇精读课文，两篇略读课文。

2、篇一：猴王出世 教学目标 能根据文前“阅读提示”，自主学习课文，了解课文主要内容：石猴是从哪儿来的，又是怎样成为猴王的。 用多种学习方法，品位语言文字，感受石猴形象，领略经典名著的魅力。 激发学生阅读经典名著的兴趣。

3、五年级语文下册《猴王出世》教案【一】 【教学目标】 能根据文前“阅读提示”，自主学习课文，了解课文主要内容：石猴是从哪儿来的，又是怎样成为猴王的。 正确、流利、有感情地朗读课文。

4、《猴王出世》是本组最后一篇课文，节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上的一块仙石，孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王。

5、下面是我整理的五年级语文《猴王出世》教学设计范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 五年级语文《猴王出世》教学设计范文1 教学目标： 知识与技能 正确认读8个要求会认的生字。 能流利、有感情地朗读课文。

6、公开课《猴王出世》教案 篇1 教学目标 知识与能力：学习生字词，能流利有感情地朗读课文。情感态度价值观：了解课文内容，感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏的个性特点。